关于举办江汉大学第四届教师教学创新大赛江暨第15届青年教师教学竞赛的通知

各学院（教学单位）：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人的根本任务，助力新工科、新农科、新医科、新文科建设和课程思政，推动信息技术和教育教学融合创新发展，提升教师教书育人能力素质，引导全校教师开展教学改革创新，不断提高教学水平和教学质量，现决定举办第四届校教师教学创新大赛暨第15届青年教师教学竞赛（以下简称“大赛”），现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

　　全校在职教师，主讲教师近5年对参赛的本科课程讲授2轮及以上，其中，本学期或上学期应主讲过参赛课程。可以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。前两届已获得省级教学创新大赛一等奖的主讲教师不能参加同一组别的比赛。

二、组别设置

按照主讲参赛教师专业技术职务等级和课程类别，大赛设四个组别：A组：正高组；B组：副高组；C组：中级及以下组；D组：课程思政组

三、名额分配

各学院（教学单位）推荐参赛名额（见附件1）。

四、参赛程序

1.确定参赛教师：各学院（教学单位）根据根据有关要求积极组织预赛，并参赛名额遴选教师参加校赛。确定参赛教师和参赛课程信息后，按相关程序将《江汉大学第四届校教师教学创新大赛暨第15届青年教师教学竞赛参赛信息汇总表》（见附件2）电子档及签字盖章后的纸质版，于8月28日前，交教务处教学建设管理科。

2.平台提交材料：

第一阶段：参赛教师在8月31日前，登入大赛参赛平台，填写参赛信息，并提交申报书、教学创新成果报告、创新成果支撑材料、参赛课程教学大纲等材料（申报材料模板及平台操作流程见附件3）。

第二阶段：经学校初评后，进入复评的参赛选手在9月20日前，登入第四届全国教师教学创新大赛江汉大学选拔赛参赛平台上传一节课45分钟的课堂教学实录视频（教师自行随堂录制，手机录制即可，学生参与过程应进入镜头），可进一步优化其他申报材料再上传。

3.专家评审环节：

第一阶段：学校聘请专家，对参赛选手网络提交的申报材料，按评分标准进行评分，评出进入第二阶段的参赛选手。

第二阶段：9月20日后，根据参赛选手上传的课堂实录和优化后的申报材料，学校组织专家进行网络评审，网络评审最高分为60分，按最终评审得分取前50%参赛选手进入第三阶段评审（现场汇报评审答辩环节）。

第三阶段：学校聘请校内外专家，组织参赛教师进行线下汇报，按评分标准进行评分，现场评审最高分为40分。

4.评审排序推荐：根据校内外专家综合评审成绩，分组别评选出校内名次。

五、奖项设置

大赛设个人（团队）奖与优秀组织奖

1.个人(团队)奖。按组别分设一、二、三等奖和优秀奖。具体设奖数量根据报名情况确定。进入第二阶段但未进入第三阶段的选手，将获得优秀奖。第三阶段将评选出一、二、三等奖。学校将根据省赛指标，择优推荐教师参加。武汉市和湖北省青年教师教学竞赛从本次大赛优秀选手中进行推荐。

2.优秀组织奖。对大赛开展过程中，教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织单位，授予“优秀组织奖”。

六、大赛由教务处主办，人事处、校工会协办。

教务处 人事处 校工会

2023年6月5日

附件：

1.各学院（教学单位）推荐参赛名额

2.江汉大学第四届校教师教学创新大赛暨第15届青年教师教学竞赛参赛信息汇总表

3.申报材料模板及平台操作流程

4.教师教学创新大赛专家讲座及往届省赛选手汇报视频

附件：

1：各学院（教学单位）推荐参赛名额

附件2

江汉大学第四届校教师教学创新大赛暨第15届青年教师教学竞赛参赛信息汇总表

学院（单位）名称：                 （盖章）                             教学院长签字：2023年   月   日

附件3

3-1

第四届湖北省高校教师教学创新大赛申报书

一、基本情况

课程类别：按照“四新”、基础课程、课程思政等领域填写：包括新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政。

二、主讲教师近五年内讲授参赛课程情况

三、推荐意见

注：签字盖章扫描件请在大赛官网提交

3-2

教学创新成果报告。

 教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

 教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。

格式要求：

正文一级标题用3号黑体；二级标题用3号楷体或楷体_GB2312加粗；三级标题用3号仿宋_GB2312加粗。正文内容用3号仿宋_GB2312，行间距28磅。

课堂教学实录视频标准：

1.课堂教学实录视频应为参赛课程中一个1学时的完整教学实录（按1个视频文件上传）。

2.视频须全程连续录制（不得使用摇臂、无人机等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果的录制手段，拍摄机位不超过2个，不影响正常教学秩序），校赛可用手机录制。

3.主讲教师必须出镜，要有学生的镜头，须告知学生可能出现在视频中，此视频会公开。

4.能够体现课程教学创新，不允许配音，不泄露学校名称和教师姓名。

5.视频文件采用MP4格式，分辨率720P以上，视频文件大小不超过1200MB，图像清晰稳定，声音清楚。

6.视频文件命名按照“课程名称+授课章节”的形式。

2.课程教学大纲。

第四届湖北省高校教师教学创新大赛

 课程教学大纲

（模板）

（教学大纲内容包括课程介绍、教学目标、教学内容、考核方式、教学安排、参考教材及相关资料等。）

3.3

第四届全国高校教师教学创新大赛

教学创新成果支撑材料目录

（请勿泄露学院名称、教师姓名等信息）

一、主讲教师代表性教学获奖成果信息（不超过5项）

二、人才培养成果证明材料（不超过5项）

1.

2.

3.

4.

5.

3-4

第四届湖北省高校教师教学创新大赛

 课堂教学实录视频信息表

本表初赛时不提交，进入复赛后，与课堂实录视频一同提交。

第四届湖北省高校教师教学创新大赛评分标准

一、课堂教学实录视频评分表（40分）

二、教学创新成果报告评分表（20分）

三、教学设计创新汇报评分表（40分）

第四届湖北省高校教师教学创新大赛评分标准

（课程思政组）

一、课堂教学实录视频评分表（40分）

二、教学创新成果报告评分表（20分）

三、教学设计创新汇报评分表（40分）

3-5

第四届教师教学创新大赛校赛申报平台操作流程

1. 打开http://4hh8xekv.mh.chaoxing.com进入申报页面

2. 点击右上角登录平台

已在学习通注册认证的老师可使用学习通账号密码登录或使用学习通扫码登录。

初次使用的老师请在手机端下载学习通APP上注册并认证学校后登录

3. 登录后回到首页，点击个人中心，按要求填写相关信息，上传附件，填写报名信息后可在页面上下载申报书，确认无误后点击【提交】

附件4：

教师教学创新大赛专家讲座及往届省赛选手汇报视频陆续在超星学习通更新。打开“学习通”APP，扫描下面二维码进入。