为促进我院教师深入开展课程研究，提高教师课程设计与实施能力，深化教学方法与手段改革，加强教师之间的相互交流与学习，营造良好的教学研究氛围，提高教师教育教学水平，我院开展第二届青年教师竞赛，具体方案如下：
一、成立领导小组
组长：王心耀杨荣耀
副组长：彭燃王德顺
评审小组：杨荣耀、彭燃、郭晓东、马兵林、陈时、陈波
二、竞赛时间、地点
竞赛时间：2017年4月13日（第八周周四）下午1:00
2017年4月20日（第九周周四）下午1:00
竞赛地点：J11C102
三、参赛对象
40周岁以下的所有青年教师，名单如下：廖兰、黄晶晶、李纯、陈丹青、马杰、柳国良、倪磊、苏海宁、朱缘、王苑、彭苑、张瑱、吴学聪、方倩、杜琳、辛立刚、范少辉、秦芹、郝怡、涂戈尔、杨巍
四、比赛要求
1、说课的范围：学院所开设的本科课程。
2、说课的内容：
说课程：说明课程的性质和定位，主要阐述课程性质与作用、课程教学目标、课程设计理念与思路。
说教法：说明本课程的教学模式设计，教学方法选择与运用，教学手段选择与运用，主要阐述教学手段的先进性和教学方法的创新性。
说学法：说明要教给学生什么样的学习方法，培养学生哪些能力，并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点具体地说出理论依据。主要阐述如何提高学生的学习兴趣，在教学中如何实施以及预期效果等。
说教学过程：主要介绍教学全程的总体结构设计，即起始——过程——结束的内容安排。主要阐述教材展开的逻辑顺序、主要环节、过渡衔接及时间安排。
说考核标准：主要介绍课程考核采用何种方式进行，为什么要采用这种方式。主要阐述根据课程考核结果，如何对学生学习效果进行总体评价。
3、选手教态自然，普通话授课、话语清晰、语调适中，板书合理、用字规范。
4、比赛包括说课和答辩两部分。参赛者说课时间为10分钟（需准备PPT），评委提问与答辩时间为5分钟。选手按规定时间完成，不得超时。
五、奖励办法
本次比赛决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，对各奖项获得者颁发给予适当的奖励。
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2017年3月20日