悦读工作坊、创作工作坊 合照
读书会 · 现场
为全面提高研究生培养质量，江汉大学188金宝搏体育app推出“两坊一周”（悦读工作坊、创作工作坊、学术周）育人模式。
江汉大学188金宝搏体育app第三季悦读工作坊第22讲，于11月25日18:30在江汉大学188金宝搏体育app学术报告厅按期举行。本期读书会由江大美院青年教师梅婷分享美国艺术治疗领域权威专家凯西·马奇欧迪的倾心之作《以画疗心——用艺术创作开启疗愈之旅》。
因疫情管控，讲座现场控制在50人以内，同时，启动bilibili平台现场直播，直播高峰近1100人。讲座由188金宝搏体育app21级研究生邵京京主持，副院长柳国良作学术总结。
青年教师梅婷
讲座现场
188金宝搏体育app2021级研究生邵京京主持
讲座现场
读书会 · 内容
在分享会上，梅婷老师首先提出一个问题艺术+治疗=？即艺术治疗是什么？在与同学们的进行了有趣的互动后，她解答到, 艺术治疗是一种通过行动和体验来探索自我、获得成长的方式，通过它，我们可以理解令人痛苦的事情，创造个人价值，改善健康状况，成为更完整的人。
随后，梅婷老师进一步强调，不仅要了解艺术治疗相关的理论知识，还要通过老师所介绍到的绘画、拼贴画练习来表达自己，动手创作艺术作品，以积极主动的方式了解艺术创作的疗愈力量，会让同学们深刻地感受到艺术治疗在帮助人们保持健康、疗愈疾病和保持人生完整性上发挥着重要的作用。梅老师不仅介绍了树木人格测验、房子人格测试、人物性别测试、绘画投射测试等经典案例展现了艺术疗愈是如何将我们的内在——思想、感情和认识与外部现实、生活经历联系在一起，还列举了自己身边鲜活的艺术疗愈的案例向同学们证明了艺术创作是一种无论任何年龄、具有任何能力水平的人都能运用的自我表达方式，每个人都能从艺术创作的恢复力中获益。
最后，梅婷老师希望同学们能够通过艺术创作提升自己的幸福感，开启更多理解世界和表达自我的可能性，让每一个人在纷扰复杂的消费社会中重获内心的平和。
读书会 · 学生感想
陈子雨 188金宝搏体育app2021级硕士研究生
荣幸今天晚上聆听了梅婷老师的讲座——以画疗心：用艺术创作开启疗愈之旅。
梅婷老师从艺术疗愈师的角度，从开篇介绍的西班牙剧院为植物举办音乐会、奥黛丽赫本利用音乐、艺术、舞蹈来应对身体上的饥饿到系统的介绍意大利布拉雷公立学院创办了艺术疗愈师这一专业。从意大利留学生袁媛《这不是一个口罩》的系列作品中，我了解到所有的艺术疗愈究其根本都是为了缓解压力，治愈人在处于低落期或是抑郁时内心阴暗的情绪。疫情面前，口罩是必不可杀的一个物资，袁媛通过口罩这样一个小小的物件，利用互联网，让身处异国他乡的同胞们在用针线反复重复一个动作，不断的进行修复与连接的过程中感受到心灵的慰藉。
讲座中梅婷老师提到很重要的一点，艺术疗愈师与医生充当着相同的角色，他们与心理学家、医生等治病救人的职业共同协作，让艺术走进病房，将悲伤的空间转化为温馨的空间，这其实也是从艺术和美学的角度进行医学疗愈的创新。
此外，讲座中提到有关房树人通过屋、树、人的绘画进行心理测试也很有意思。房子的造型、方位、树的形状、是否有树根、人物的性别、大小等等，这些在我们平时看来不起眼的小细节其实都反映了一个人的心理情绪状态。在艺术疗愈的过程中，我们不可避免的会运用到创作的手法，艺术创作的过程具有治疗性，通过象征手法进行沟通，从而体现了艺术内在的疗愈力量。
梁森 188金宝搏体育app2021级硕士研究生
今晚梅婷老师通过对一些艺术家的举例分析，介绍了艺术疗愈的概念、历史以及艺术与治疗相结合的方式，使我获益匪浅。梅婷老师以奥黛丽·赫本的经历和艺术作品切入，将一些艺术家的艺术作品（如纤维材质、创作绘画、行为艺术或装置陈列等一些共享艺术品）与艺术治疗结合，系统地讲解了艺术疗愈这一独特的治疗方式。
其中绘画治疗是艺术治疗的一种，通过绘画的方式使来访者释放不安的情绪，传递出个人目前的需要与情绪。其中有一些经典的治疗方法，比如“房树人”测试，测验者在绘画中把最重要的特征描绘出来，使自身的心理特征再现。绘画治疗将绘画活动作为儿童解决问题、表达情感和想法的途径，帮助孩子从一些由于环境、记忆或情感问题造成的困扰中走出来，为儿童表达自己并在治疗过程中通过创造性活动得到成长提供机会。
通过本次悦读分享会，我了解了艺术疗愈这一概念，扩展了对艺术应用的了解，为我们的艺术创作思想提供了新的独特视角，并更加注重艺术与心理的关联。最后再次感谢梅婷老师的分享！
教师简介
梅婷
毕业于意大利米兰布雷拉188金宝搏体育app绘画（油画专业），获硕士学位
现为江汉大学188金宝搏体育app教师
下期预告
江汉大学188金宝搏体育app悦读工作坊·第23讲将于 12月2日周四18：30由青年教师徐磐分享由威廉·肯特里奇所著的《肯特里奇的六堂绘画课》一书！
188金宝搏体育app
2021年11月26日